Ibu-ibu dan guru-guru merungut:
"Susahnya soalan ni, aras tinggi betul"
"Camana nak ajar anak2 kita KBAT?"
Apa agaknya yang ibu-ibu boleh buat di rumah?
Video ini mengenai apa? A baby step towards inculcating HOTS at home with your kids.
Road to Scholarly Teachers by N Kushairi
My Teaching and Learning Philosophy
- Dr Norliza Kushairi
- Teaching means learning. When we teach, we are questing for knowledge. Hence, learning. Thus, teaching is a manifestation of lifelong learning. Being a teacher, is a lifelong learner, a learning designer. All this is due to my philosophy of "Life is a redox"; when one gives, another has to take, otherwise, life won't exist. Teaching is a devotion, not just a profession.
Friday, 11 August 2017
Wednesday, 9 August 2017
"Impressive Proofreading Service"
What else could you say, upon receiving this kind of feedback on your proofreading service?
(see photo)
(see photo)
Feeling thankful to Allah!
Sunday, 6 August 2017
Saturday, 29 July 2017
Life Is a Redox - A monologue: Author Voice: Genetik Hukama Anda
Life Is a Redox - A monologue: Author Voice: Genetik Hukama Anda: Saya nak berkongsi sikit sblm malam labuhkan tirainya. Since group ni terdiri dr mereka yg tengah sambung mengaji. ���������� Monolog sa...
Author Voice: Genetik Hukama Anda
Saya nak berkongsi sikit sblm malam labuhkan tirainya. Since group ni terdiri dr mereka yg tengah sambung mengaji.
🌹🌹🌹🌹🌹
Monolog sarjana:
Kita tdk blh lari dr kemahiran menulis. Menulis utk tesis adalah satu proses yg memerlukan kemahiran berfikir yg tinggi. Yg membezakan *seorang sarjana yang sedang dibikinkan* dan bukan sarjana adalah pemikirannya yg diterjemahkan mlli penulisan tesis yg baik.
Tesis adalah suara pemikiran, *voice* kita sebagai penyelidik, yg ingin mengemukakan hujah based on apa yg kita dapati dr proses pengkajian kita yg bertahun-tahun.
Berbekalkan sedikit peluang dan pengalaman proofread tesis atau artikel orang lain, ramai masih tidak dpt menulis dengan voice sendiri (termasuk saya yg masih lagi tekun menggilap bakat).
Apabila membaca tulisan dari seorang sarjana, baharulah kita tahu di mana kita. Jika kita tidak tersentak, maka jauh lagi perjalanan kita.
Kebanyakan draf tesis yg saya proofread setakat ini, ia sekadar laporan sahaja. Ambil sini dan cedok sana lalu jadilah ia satu perenggan.
Nahi!Nahi! Itu bukan *tesis*. Itu aktiviti *copy* *and paste*.
Saya pun masih belajar. Tesis saya dahulu pun bukan sempurna dan terbaik. Cuma saya sempat sedar tentang voice apabila digesa untuk baca, baca dan baca oleh SV saya yang tegas.
"Eyja, your writing is still wobbly. Tighten it up'.
Belati yg menusuk kalbu! Sudah lima draf, masih blm diterima. Itulah proses belajar saya.
Proses baca-baca-baca tanpa henti itu akhirnya memberi acuan kpd minda saya ttg lenggok bahasa akademik yg mempunyai karisma, yang bersuara di dalam bait2 tinta, disulam dalam ayat2 perkasa yg menggemakan *suara si* *penulis*, walaupun kertas itu tidak bersuara.
Adalah satu proses yg sukar utk membuat acuan pemikiran aras tinggi yg sama seperti sarjana itu, kpd penulisan saya. Hingga hari ini saya masih belajar. Dan kerana saya sedar kesilapan saya yg lalu semasa melakukan PhD, saya tidak mahu anda menjadi mangsa seterusnya dalam alam digital yang membuka peluang yg luas utk aktiviti kopipes tanpa maruah.
Jadi belajarlah tanpa jemu menghasilkan *voice anda* dalam tesis. Anda akan rasai perubahan dalam pemikiran jika anda menghayati makna kesarjanaan.
We are scholars in the making. Let's make ourselves be seen - as scholars!
drkushairi.proofread@gmail.com
#Passionate proofreader trademark#
Fill in this form (http://jomshare.info/passionate-proofreader) to get academic service from drkushairi
🌹🌹🌹🌹🌹
Monolog sarjana:
Kita tdk blh lari dr kemahiran menulis. Menulis utk tesis adalah satu proses yg memerlukan kemahiran berfikir yg tinggi. Yg membezakan *seorang sarjana yang sedang dibikinkan* dan bukan sarjana adalah pemikirannya yg diterjemahkan mlli penulisan tesis yg baik.
Tesis adalah suara pemikiran, *voice* kita sebagai penyelidik, yg ingin mengemukakan hujah based on apa yg kita dapati dr proses pengkajian kita yg bertahun-tahun.
Berbekalkan sedikit peluang dan pengalaman proofread tesis atau artikel orang lain, ramai masih tidak dpt menulis dengan voice sendiri (termasuk saya yg masih lagi tekun menggilap bakat).
Apabila membaca tulisan dari seorang sarjana, baharulah kita tahu di mana kita. Jika kita tidak tersentak, maka jauh lagi perjalanan kita.
Kebanyakan draf tesis yg saya proofread setakat ini, ia sekadar laporan sahaja. Ambil sini dan cedok sana lalu jadilah ia satu perenggan.
Nahi!Nahi! Itu bukan *tesis*. Itu aktiviti *copy* *and paste*.
Saya pun masih belajar. Tesis saya dahulu pun bukan sempurna dan terbaik. Cuma saya sempat sedar tentang voice apabila digesa untuk baca, baca dan baca oleh SV saya yang tegas.
"Eyja, your writing is still wobbly. Tighten it up'.
Belati yg menusuk kalbu! Sudah lima draf, masih blm diterima. Itulah proses belajar saya.
Proses baca-baca-baca tanpa henti itu akhirnya memberi acuan kpd minda saya ttg lenggok bahasa akademik yg mempunyai karisma, yang bersuara di dalam bait2 tinta, disulam dalam ayat2 perkasa yg menggemakan *suara si* *penulis*, walaupun kertas itu tidak bersuara.
Adalah satu proses yg sukar utk membuat acuan pemikiran aras tinggi yg sama seperti sarjana itu, kpd penulisan saya. Hingga hari ini saya masih belajar. Dan kerana saya sedar kesilapan saya yg lalu semasa melakukan PhD, saya tidak mahu anda menjadi mangsa seterusnya dalam alam digital yang membuka peluang yg luas utk aktiviti kopipes tanpa maruah.
Jadi belajarlah tanpa jemu menghasilkan *voice anda* dalam tesis. Anda akan rasai perubahan dalam pemikiran jika anda menghayati makna kesarjanaan.
We are scholars in the making. Let's make ourselves be seen - as scholars!
drkushairi.proofread@gmail.com
#Passionate proofreader trademark#
Fill in this form (http://jomshare.info/passionate-proofreader) to get academic service from drkushairi
Mac Word for Thesis Formatting - Draft mode Tutorial
Watch this video to see how draft pane can be shown on your lappy screen to ease editing of your document.
https://youtu.be/CLLVp2YzoT4.
Drop a comment, please.TQ.
Thursday, 13 July 2017
Need to make your document grammatical error free?
Have a piece of mind having professional proofreader checking your document(s).
Dr Norliza Kushairi
* More than 5 years of proofreading experience
* From RM6 per page
* Proofreading and editing at one place and at a reasonable price
* Multiple disciplinary academic backgrounds and working experience enabled wider perspective of meanings and understandings of the text
* Committed to correcting numerous grammar and spelling issues
* Passionate in giving advise to enhance expressions according to the target audience.
Feedback from previous clients:
• Fast, good, and trustworthy service.
• Correct sentence while retaining the meaning in context
• Reduce plagiarism down to 2%
How to get her services?
email: eyjazul@gmail.com
Thursday, 1 June 2017
Life Is a Redox - A monologue: "Makin baca makin rasa tak tahu", ibarat menuju lu...
Life Is a Redox - A monologue: "Makin baca makin rasa tak tahu", ibarat menuju lu...: "Makin baca makin rasa tak tahu", ibarat menuju lubuk emas!" Semasa saya di universiti dahulu, oleh kerana universiti saya...
Life Is a Redox - A monologue: Critical writing- the three Ps for effective writi...
Life Is a Redox - A monologue: Critical writing- the three Ps for effective writi...: When I was doing my PhD, back in 2006-2009, I was always on the 'hunt' for a better academic writing style for my 'woobly&#...
Critical writing- the three Ps for effective writing
When I was doing my PhD, back in 2006-2009, I was always on the 'hunt' for a better academic writing style for my 'woobly' thesis.
'Woobly'- yes that's the word that my supervisor always used to describe how 'good' my writing was.
That was when I was left with only 3 months count down to submit my thesis.
And that's the main cause that I found myself 'curfewing' in the library, reading my seniors theses just to study how they 'write'. I would stay in the library, rereading the paragraphs over and over again and looking at the style and pattern of their writings! They were adorable. Their writing was so critical, a reflection of how analytical their ideas were.
At times, I would cry as I stared at my own draft of writing and just didn't know how to refine them as to make the arguments I wrote sound enough, as a thesis would!
What was more daunting is the time that ticked so fast, and my deadline of study was approaching!
Perhaps, some of you are facing the same situation.
Throughout my endeavor, I kept on looking for guidelines and tutorials to write critically and effectively as an academic.
And my endeavor had brought me to some of these books.
Perhaps the following books might help you out there who are in need just as I was.
 |
| The line of reasoning- the heart of academic writing. Needs Practice. |
 |
| Good books to boost your critical thinking skills for writing |
1. Practice writing the same way that good writers write. Study the phrases used. Nowadays, there's academic phrasebank that you can refer to. Be observant on the words and the phrases used and when to use them efficiently and effectively.
2. Patience: Have patience. Don't get bored in no time. No pain no gain! Have patience in practicing writing. Have someone check upon on your writings consistently. Your friends who understand your problem will do. Your supervisor? That's a better choice, and I would say, very brave of you!
Whoever they are, have them to give you feedback on how you are doing.
Tell them: "Frank answers and no pleasant answers, please". Bitter is to swallowed. Accept the fact even though it is bitter.
3. Passion: You will lose Patience and will abandon Practice if the third P is not in your vocab.
Yes, Passion is key! See 'writing' as your lover. (after all, being a PhD student, you must be in love with writing, otherwise your PhD baby is nowhere to be delivered).
Perhaps, I will write on the method I used to write (in a tutorial form). Pray for that!
In the meanwhile, all the best!
And I am still learning....,
DrNK
"Makin baca makin rasa tak tahu", ibarat menuju lubuk emas!"
"Makin baca makin rasa tak tahu", ibarat menuju lubuk emas!"
Semasa saya di universiti dahulu, oleh kerana universiti saya melanggan jurnal dari pelbagai penerbit dan mempunyai akses kepada pelbagai pangkalan data, saya tidak ada masalah yg besar apabila mencari artikel yang penting untuk saya baca.
Namun masalah timbul apabila saya nak menulis atau mengulas artikel tersebut kerana supervisor selalu beritahu yang penulisan saya masih lemah, unsur kritikal tidak mantap; Sepertinya saya membuat laporan sahaja, katanya.
Masa tu SV tidak sebut pasal 'voice'. Dia hanya kata penulisan saya 'woobly'; tak sampai ke tahap yang dia nak. Dia tak pulak ajar saya bagaimana nak tulis seperti dia hendak. So saya bawa balik draf penulisan saya tu dan cuba tenung-tenung lagi macamana nak baiki penyampaian idea saya tu. Sampai ke tahap saya dah buntu macamana lagi nak baiki tulisan saya.
Jadi saya sering ke perpustakaan, duduk berjam-jam membaca thesis orang lain. Waktu begini, saya tidak baca contentnya, saya cuma 'study' gaya mereka menulis. Rasa kagum selalu menyelubungi saya terhadap bakat mereka!
Lepas tu saya akan rasa hiba dan menangis bila mengenangkan di mana saya.
Kenapa saya sebagai orang Islam tidak boleh tulis sedemikian, walhal ilmu itu adalah milik Pencipta saya yang saya imani, dan saya sembah setiap hari? saya tidak cukup 'berdoakah'- minta ilmu tu diizinkan keapda saya?
"Ya Allah Kau Maha Pemurah, Kau berikan ilmuMu kepada sesiapa sahaja yang berusaha tanpa mengira siapa mereka."
Lalu saya berkata kepada diri, saya mesti berusaha dapatkan skill menulis ni sebab saya beriman padaNya, pemilik ilmu ini.
Maka saya teruskan pencarian saya, di kedai-kedai buku, di perpustakaan, di laman-laman web. Blackwell, Borders juga Oxfam adalah kedai buku berhampiran univrsiti yang selalu saya 'lepak' untuk menggali buku-buku sedemikian. Berjam-jam saya membelek-belek buku ni, membelek-belek harganya sekali. Kadang-kadang cecah ratusan ringgit. Haduii....
Jika harganya terlalu tinggi, saya akan ke amazon. Cari used book. Boleh la dapat dalam GBP10-GBP20 jika buku-buku masih baru dan dari kualiti yang baik. Bagus juga teknik saya ni, sebab saya boleh selami intipatinya dahulu dan kemudian baru membelinya online. Kerana dalam talian, tak puas saya nak review contentnya.
Bila saya beli buku2 tu, saya terpaksa 'catu' wang belanja saya makan untuk beberapa hari. Kerana duit pound sterling waktu tu ialah GBP1= RM7. Kos sehari makan saya jika saya beli makan tengahari yang murah ie shawarma dalam GBP5=RM35 sehari (wah..sedapnya..'terngiang-ngiang' rupa daging dan rasanya :)).
Bila musim kering sebegitu, saya cuma makan roti dari rumah dan minum air masak banyak-banyak. Kadang-kadang hanya dengan dua keping roti dan berbotol air masak dari jam 7.30 pagi hingga jam 11 malam di universiti. Tapi, alhamdulillah, perut saya tak pulak lapar waktu tu.
Walaupun saya terpaksa menanggung akibat iaitu catu dan ikat perut selama beberapa hari kerana beli buku-buku tu, tapi saya rasa sayalah orang paling kaya waktu tu. Kerana, ni'mat memiliki buku tu seolah-olah macam dapat seketul EMAS. Saya akan cuba hadam tips-tips dalam buku tu sehinggalah satu hari SV saya kata 'Eyja! You have made huge improvement'. Selang 3 bulan lepas tu, sedar-sedar saya dapati saya di dalam bilik menghadapi viva.
Ni'mat menemui, membaca dan menghadam ilmu-ilmu dari penulis hebat sebegini subur hingga ke hari ini.
Hari ini, jika saya dapat jumpa buku, artikel atau sumber yang dapat membuatkan saya rasa macam 'makin banyak yang tak tahu', saya rasa sayalah orang paling kaya, kerana pada saya, apa yang "ditemukan kepada saya" dari "rasa tak tahu" itu ialah "lorong-lorong" menuju LUBUK EMAS! *
* Nota:
1. Frasa "ditemukan kepada saya" read: kerana dengan izin Allah Dia membawa saya kepada ilmu ini
2. Metafora 'menuju LUBUK EMAS' merujuk kepada 'menjadi ilmuwan')
Semasa saya di universiti dahulu, oleh kerana universiti saya melanggan jurnal dari pelbagai penerbit dan mempunyai akses kepada pelbagai pangkalan data, saya tidak ada masalah yg besar apabila mencari artikel yang penting untuk saya baca.
Namun masalah timbul apabila saya nak menulis atau mengulas artikel tersebut kerana supervisor selalu beritahu yang penulisan saya masih lemah, unsur kritikal tidak mantap; Sepertinya saya membuat laporan sahaja, katanya.
Masa tu SV tidak sebut pasal 'voice'. Dia hanya kata penulisan saya 'woobly'; tak sampai ke tahap yang dia nak. Dia tak pulak ajar saya bagaimana nak tulis seperti dia hendak. So saya bawa balik draf penulisan saya tu dan cuba tenung-tenung lagi macamana nak baiki penyampaian idea saya tu. Sampai ke tahap saya dah buntu macamana lagi nak baiki tulisan saya.
Jadi saya sering ke perpustakaan, duduk berjam-jam membaca thesis orang lain. Waktu begini, saya tidak baca contentnya, saya cuma 'study' gaya mereka menulis. Rasa kagum selalu menyelubungi saya terhadap bakat mereka!
Lepas tu saya akan rasa hiba dan menangis bila mengenangkan di mana saya.
Kenapa saya sebagai orang Islam tidak boleh tulis sedemikian, walhal ilmu itu adalah milik Pencipta saya yang saya imani, dan saya sembah setiap hari? saya tidak cukup 'berdoakah'- minta ilmu tu diizinkan keapda saya?
"Ya Allah Kau Maha Pemurah, Kau berikan ilmuMu kepada sesiapa sahaja yang berusaha tanpa mengira siapa mereka."
Lalu saya berkata kepada diri, saya mesti berusaha dapatkan skill menulis ni sebab saya beriman padaNya, pemilik ilmu ini.
Maka saya teruskan pencarian saya, di kedai-kedai buku, di perpustakaan, di laman-laman web. Blackwell, Borders juga Oxfam adalah kedai buku berhampiran univrsiti yang selalu saya 'lepak' untuk menggali buku-buku sedemikian. Berjam-jam saya membelek-belek buku ni, membelek-belek harganya sekali. Kadang-kadang cecah ratusan ringgit. Haduii....
Jika harganya terlalu tinggi, saya akan ke amazon. Cari used book. Boleh la dapat dalam GBP10-GBP20 jika buku-buku masih baru dan dari kualiti yang baik. Bagus juga teknik saya ni, sebab saya boleh selami intipatinya dahulu dan kemudian baru membelinya online. Kerana dalam talian, tak puas saya nak review contentnya.
Bila saya beli buku2 tu, saya terpaksa 'catu' wang belanja saya makan untuk beberapa hari. Kerana duit pound sterling waktu tu ialah GBP1= RM7. Kos sehari makan saya jika saya beli makan tengahari yang murah ie shawarma dalam GBP5=RM35 sehari (wah..sedapnya..'terngiang-ngiang' rupa daging dan rasanya :)).
Bila musim kering sebegitu, saya cuma makan roti dari rumah dan minum air masak banyak-banyak. Kadang-kadang hanya dengan dua keping roti dan berbotol air masak dari jam 7.30 pagi hingga jam 11 malam di universiti. Tapi, alhamdulillah, perut saya tak pulak lapar waktu tu.
Walaupun saya terpaksa menanggung akibat iaitu catu dan ikat perut selama beberapa hari kerana beli buku-buku tu, tapi saya rasa sayalah orang paling kaya waktu tu. Kerana, ni'mat memiliki buku tu seolah-olah macam dapat seketul EMAS. Saya akan cuba hadam tips-tips dalam buku tu sehinggalah satu hari SV saya kata 'Eyja! You have made huge improvement'. Selang 3 bulan lepas tu, sedar-sedar saya dapati saya di dalam bilik menghadapi viva.
Ni'mat menemui, membaca dan menghadam ilmu-ilmu dari penulis hebat sebegini subur hingga ke hari ini.
Hari ini, jika saya dapat jumpa buku, artikel atau sumber yang dapat membuatkan saya rasa macam 'makin banyak yang tak tahu', saya rasa sayalah orang paling kaya, kerana pada saya, apa yang "ditemukan kepada saya" dari "rasa tak tahu" itu ialah "lorong-lorong" menuju LUBUK EMAS! *
* Nota:
1. Frasa "ditemukan kepada saya" read: kerana dengan izin Allah Dia membawa saya kepada ilmu ini
2. Metafora 'menuju LUBUK EMAS' merujuk kepada 'menjadi ilmuwan')
Monday, 27 March 2017
PhD-PengHambaan Diri padaNya
PhD ialah PengHambaan Diri kepada Pemilik Ilmu. Lagi jauh kita cuba teroka ilmuNya, lagi kerdil kita rasa. Jika itu yg kita rasa, di akhir penerokaan nanti kita bukan hanya akan memiliki segulung ijazah, tetapi yang lebih penting ialah sekeping hati yang sentiasa rasa Allah lebih besar dari segalanya.
Dalam hidup ini, saat pertama kali saya rasa saya betul-betul mendambakan bantuan Allah ialah semasa saya bergelumang dgn PhD saya. Saat itu pertama kali, sujud dalam solat terasa paling hampir dgn Allah. Rupanya bila tiba saat betul-betul kita terdesak mendambakan bantuanNya, pabila manusia tidak mampu, pada waktu itulah konsep kehambaan kita benar-benar rasai.
Kini, saya merindui saat saya mengharapkan bantuan Allah sebegitu dan saya sentiasa berdoa agar merasakan diri tidak punya apa-apa kecuali semuanya milik Allah swt.
Mudah2an Allah sentiasa menjadikan dunia ini kecil shj bagi kita kerana akhirat yg lebih utama. Oleh itu, niat mendapatkan segulung PhD perlu sentiasa diperbetulkan. 'Sesungguhnya aku berjihad mencari ilmuMu ini untuk agamaMu dan ummah keranaMu Allah taala'.
DrNK
Dalam hidup ini, saat pertama kali saya rasa saya betul-betul mendambakan bantuan Allah ialah semasa saya bergelumang dgn PhD saya. Saat itu pertama kali, sujud dalam solat terasa paling hampir dgn Allah. Rupanya bila tiba saat betul-betul kita terdesak mendambakan bantuanNya, pabila manusia tidak mampu, pada waktu itulah konsep kehambaan kita benar-benar rasai.
Kini, saya merindui saat saya mengharapkan bantuan Allah sebegitu dan saya sentiasa berdoa agar merasakan diri tidak punya apa-apa kecuali semuanya milik Allah swt.
DrNK
Nurturing PLC - Whose Job? Presentation by DrNK
A prezi presentation recorded in mp4 format.
Presented during Research Education Seminar, Northern Region, 2015.
happy viewing and do drop your comment.
Thank you.
Presented during Research Education Seminar, Northern Region, 2015.
happy viewing and do drop your comment.
Thank you.
21 Century Learning Lounge @ IPDA
19 September 2016 (17 Zulhijjah 1437)
Perasmian bilik pembelajaran abad ke-21 telah disempurnakan oleh Menteri Pendidikan, Dato Sri Mahdzir Khalid pada 19 September 2016. Alhamdulillah.
Pembinaan telah bermula dari Jan 2017 secara perlahan-lahan mengikut tahap keupayaan keadaan semasa (kewangan, tenaga kerja, masa).
Semoga bilik ini menjadi wadah bagi penyuburan kemahiran kompetensi pensyarah dan bakal guru IPGK.
Sesi taklimat tentang tujuan pembinaan bilik dan funsgi susun atur bilik diberikan oleh Pengurus Projek, Dr Norliza Kushairi.
Tandatangan plaque perasmian oleh MP, Dato' Sri Mahdzir Khalid.
"Waqaf Ilmu Saham Akhirat"
Subscribe to:
Posts (Atom)