My Teaching and Learning Philosophy

My photo
Teaching means learning. When we teach, we are questing for knowledge. Hence, learning. Thus, teaching is a manifestation of lifelong learning. Being a teacher, is a lifelong learner, a learning designer. All this is due to my philosophy of "Life is a redox"; when one gives, another has to take, otherwise, life won't exist. Teaching is a devotion, not just a profession.
Showing posts with label mujahid ilmu. Show all posts
Showing posts with label mujahid ilmu. Show all posts

Thursday, 1 June 2017

Critical writing- the three Ps for effective writing



When I was doing my PhD, back in 2006-2009, I was always on the 'hunt' for a better academic writing style for my 'woobly' thesis.

'Woobly'- yes that's the word that my supervisor always used to describe how 'good' my writing was. 

That was when I was left with only 3  months count down to submit my thesis.

And that's the main cause that I found myself 'curfewing' in the library, reading my seniors theses just to study how they 'write'.  I would stay in the library,  rereading the paragraphs over and over again and looking at the style and pattern of their writings! They were adorable. Their writing was so critical, a reflection of how analytical their ideas were.



At times, I would cry as I stared at my own draft of writing and just didn't know how to refine them as to make the arguments I wrote sound enough, as a thesis would!

What was more daunting is the time that ticked so fast, and my deadline of study was approaching!


Perhaps, some of you are facing the same situation.

Throughout my endeavor, I kept on looking for guidelines and tutorials to write critically and effectively as an academic.
And my endeavor had brought me to some of these books.

Perhaps the following books might help you out there who are in need just as I was.








The line of reasoning- the heart of academic writing. Needs Practice.



Good books to boost your critical thinking skills for writing








Good and effective writing needs THREE P: practice, patience, passion!
1. Practice writing the same way that good writers write. Study the phrases used. Nowadays, there's academic phrasebank that you can refer to. Be observant on the words and the phrases used and when to use them efficiently and effectively.

2. Patience: Have patience. Don't get bored in no time. No pain no gain! Have patience in practicing writing. Have someone check upon on your writings consistently. Your friends who understand your problem will do. Your supervisor? That's a better choice, and I would say, very brave of you!
Whoever they are, have them to give you feedback on how you are doing.

Tell them: "Frank answers and no pleasant answers, please". Bitter is to swallowed. Accept the fact even though it is bitter.

3. Passion: You will lose Patience and will abandon Practice if the third P is not in your vocab.
Yes, Passion is key! See 'writing' as your lover. (after all, being a PhD student, you must be in love with writing, otherwise your PhD baby is nowhere to be delivered).


Perhaps, I will write on the method I used to write (in a tutorial form). Pray for that!

In the meanwhile, all the best!


And I am still learning....,
DrNK

Monday, 27 March 2017

PhD-PengHambaan Diri padaNya

PhD ialah PengHambaan Diri kepada Pemilik Ilmu. Lagi jauh kita cuba teroka ilmuNya, lagi kerdil kita rasa. Jika itu yg kita rasa, di akhir penerokaan nanti kita bukan hanya akan memiliki segulung ijazah, tetapi yang lebih penting ialah sekeping hati yang sentiasa rasa Allah lebih besar dari segalanya.

Dalam hidup ini, saat pertama kali saya rasa saya betul-betul mendambakan bantuan Allah ialah semasa saya bergelumang dgn PhD saya. Saat itu pertama kali, sujud dalam solat terasa paling hampir dgn Allah. Rupanya bila tiba saat betul-betul kita terdesak mendambakan bantuanNya, pabila manusia tidak mampu, pada waktu itulah konsep kehambaan kita benar-benar rasai.

Kini, saya merindui saat saya mengharapkan bantuan Allah sebegitu dan saya sentiasa berdoa agar  merasakan diri tidak punya apa-apa kecuali semuanya milik Allah swt.


Mudah2an Allah sentiasa menjadikan dunia ini kecil shj bagi kita kerana akhirat yg lebih utama. Oleh itu, niat mendapatkan segulung PhD perlu sentiasa diperbetulkan. 'Sesungguhnya aku berjihad mencari ilmuMu ini untuk agamaMu dan ummah keranaMu Allah taala'.

DrNK

Wednesday, 8 June 2016

Kita, minda dan Allah


Kita, minda dan Allah


PhD proses mencabar. Sbrg proses mencabar perlukan kekuatan mental dalaman. Kekuatan mental dalaman bukan terlahir sejak azali. Namun, kekuatan mental dalaman boleh dilatih. Salah satu caranya ialah dengan melatih minda bawah sedar.

Apa itu minda bawah sedar? Ia ibarat satu program.

Tidak ramai orang menyedari dia memiliki program hebat di dalam
mindanya.
Minda bawah sedar adalah anugerah Allah swt.

Tidak ramai orang boleh menghidupkan minda bawah sedar walaupun minda bawah sedar itulah yang menghidupkan aktiviti sehariannya.

Oleh itu minda bawah sedar perlu di'jentik' spy ia  'hidup', spy ia  tahu ia  'wujud'. Proses 'menjentik' dan'menghidupkan'minda bawah sedar perlu dilakukan dengan penuh SEDAR oleh pemiliknya.

Bagaimana menjentik dan menghidupkan minda bawah sedar?
Banyak. Sangat simple. Bukan perlu buat perkara yg hebat sangat pun:

Antaranya:

1. Selalulah bercakap dgn diri sendiri dgn pernyataan2 positif.
Contoh:

Jika rasa x larat sangat dah, rasa nak layan perasaan malas tu,  tapi masa dah suntuk, deadline dah dekat.

Jadi:
sebelum tidur, cakap pd diri sendiri:
Esok aku x boleh tidor lepas sahur sbb aku kena siapkan bab 1 pukul 9 pagi. Aku kena siapkan. Aku kena siapkan sebelum jam 9 pagi.

Ulang2 pernyataan di atas kerana ulangan akan memprogramkan minda bawah sedar.


Ramai dah buatkan? Tapi mgkn x perasan ia  satu latihan program minda bwh sedar, kan?

Bila kta tidor dgn MBS diprogramkan dgn apa nak buat/capai, insyaAllah akan jadi.

2. Pernyataan positif di atas adalah sebenarnya satu harapan.

"Eyja, mu mesti buleh bangun pukul 3 pagi esok. Mung mesti buleh nnulih 5 muko pagi esok. Mung mesti buleh siap pukul 9 pagi esok. Mung mesti x ngatuk punyo. Mung mesti buleh".

Tu... Kita bina pengharapan pd diri sendiri... Kita bina keyakinan diri sendiri

3. Berbicara dengan Allah dengan merintih, merayu

Sbg orang Islam, lihatlah harapan itu satu doa. Jadi sebutlah pernyataan2 positif sbg satu doa untuk diri sendiri:

Ya Allah, cukupkan aku dgn tidor yang sedikit ya Allah.... Ringankan badanku ya Allah...Buka hijab di hatiku agar aku dpt melihat ilmuMu... Izinkan ilmu Mu kpdku ya Allah... Sesungguhnya aku lemah... Dan hanya Engkau sumber kekuatanku ya Allah.. Dengarlah ya Allah...wahai pemilik ilmu, izinkan kpdku ya Allah... Permudahkanlah buatku ya Allah...rendahkan hatiku utk selalu beristighfarkan kpdMu ya Allah... Ampuni dosa2 ku... Pelihara hubunganku dgn Mu dn dgn manusia2 di sekelilingku... Ya Allah aku tahu, hatiku akan terhijab dr ilmu2 Mu jika aku tidak memelihara hubungan ku dgn Mu dan dengan manusia2 di sekelingku...'

Biar nangis meleleh ayaq hidung pun x pe... Masa ni, minda bawah sedar akan 'hidup' ... Dan akan cuba diprogramkan dgn harapan2, pernyataan2 dan doa tadi. ia  satu pakej....


Nota: of coz, cari waktu doa yg mustajab... Tapi kalau rasa nak berdoa, angkat je tangan dan berdoa, hatta masa tu suasana bising etc... Bercakap2 je dgn diri sendiri dgn menyebut2 pernyataan positif tadi... Ulang2....

Ni antara kita, minda kita dan Allah swt... Perkara lain x penting... Pegang dan fokus tiga perkara ni... insyaAllah keajaiaban akan berlaku dgn izin Allah swt

Banyak lagi tips lain tapi ...

Bersambung selepas ini...

Tips2 di atas tu biasa shj..
Ramai org buat, cuma mungkin ada yg x sedar ia  adalah mekanisme menghidupkan minda bawah sedar dan sekaligus membina kekuatan mental dalaman.

Cthnya, menjaga org tua, membantu org lain wpun diri sendiri susah, bersedekah... Dll... Yg telah dikongsi oleh sahabat2 di sini....Semua ini jika kita buat dgn minda bawah sedar
Kita 'hidup' ,
insyaAllah aktiviti seharian akan jadi meaningful utk diri kita, dan kita rasa lebih contented.

Cth lagi: jika kita sibuk tapi kita spare juga masa utk bancuh kopi utk suami atau masak utk family, masa kita buat semua tu, buatlah dgn bercakap2 pd diri sendiri, ya Allah aku tidak kuat, aku lemah dan di waktu ini aku cuba berkhidmat pd keluargaku dalam keadaan aku sndiri lemah, kesuntukan waktu ya Allah...maka bantulah aku ya Allah.. Dan makbulkan hajatku ya allah ( sebutla hajat kita eg nak GOT)...

Cubalah...

Bersambung... insyaAllah

DrEyja @DrNK, [08.06.16 08:55]
❤

Thursday, 27 August 2015

NViVO, Doraemon dan Mesin Ajaib

Santapan minda buat mujahid ilmu (terutama diriku yang msih terkial-kial berkelana mencari ilmu)

Baru-baru ni saya terdengar perbualan di antara dua orang pelajar PhD di dalam sebuah perpustakaan. Mereka sedang berkira-kira untuk membeli perisian NViVo dengan penuh semangat. Dalam perbualan mereka, saya dapat mengesan salah faham tentang fungsi perisian NViVO - masukkan sahaja data temu bual dalam NViVo dan tema-tema akan dijana secara otomatik.

Ini satu fahaman konsep yg membimbangkan dalam kalangan pelajar lepasan ijazah. Tambah membimbangkan jika fahaman ini dipegang oleh pelajar ijazah lanjutan peringkat PhD.

Jika boleh saya analogikan, fahaman tersebut ibarat begini: kita masukkan kad ATM ke dalam mesin dan taraaa! Duit pun keluar (itupun jika akaun berduit).

Atau begini: kita adalah Doraemon yang sedang memegang mesin ajaib dan sambil berkata 'Keluarkan Temaaa!' maka membuak-buak tema yang keluar sebagai dapatan kajian kita.

Lalu dengan rasa kasihan dan niat ingin membantu, saya beranikan diri menanyakan

beberapa soalan kepada mereka, yang boleh saya ringkaskan begini:

1. Berapa kali telah dengar rakaman temu bual tersebut?


2.Sudahkah ditranskrip temubual tersebut?

Jawab mereka: Oh belum lagi...nanti kami masukkan semua tu dlm NViVo lah... Nanti dia analisislah.

Nah, ini kesilapan besar. Tanpa mendengarnya sendiri berulangkali, sebelum melakukan transkripsi, kita tak mungkin dapat memulakan analisis kerana proses mendengar data berulangkali adalah sebenarnya permulaan analisis (pra-analisis).

Kenapa?

Proses mendengar temubual perlu dilakukan berulang kali kerana ia merupakan peluang untuk kita mula mengesan kod-kod dan corak-corak awal data tersebut. Sambil mendengar kita boleh membuat beberapa catatan atau 'memo'.

Bila kita mentranskripsikan temu bual, sekali lagi kita mendengarnya dan pada waktu ini kita sepatutnya telah dapat menangkap kod-kod yang berpotensi untuk dikumpulkan.

Setelah itu, baharulah kita memasukkan transkripsi ke dalam mesin NviVo.

Proses pra-analisis di atas dilakukan secara manual.

Akhir sekali saya tanya, sambil mata saya melilau ke serata meja mencari sebarang buku rujukan yg mereka gunakan 'Sudahkah dirujuk, dibaca dan difahami buku-buku berkaitan prosedur analisis data kualitatif?'

Belum.

Nah. Anda pembaca dapat kesan silapnya?

Kelihatannya, mereka tidak faham 'requirement' atau 'prerequisite' sebelum gunakan NViVo atau sebarang perisian menganalisis.

NViVo bukan mesin Doraemon di mana kita boleh membuat hajat meminta segala dapatan keluar. Kitalah (penyelidik) yang akan menentukan bagaimana tema itu keluar. Kitalah yang perlu menetapkan kod-kod yang timbul dari data.

Kesimpulannya, dalam pendekatan kualitatif, kitalah (penyelidik) instrumen sebenar dalam penyelidikan. Kitalah yg menentukan kod, kategori dan akhirnya tema dari data itu. NViVo atau apa sahaja cuma mengikut arahan seperti mana mana yg kita arahkan.

Jadi, belajarlah menganalisis secara MANUAL dahulu. Kemudian, baharulah kita boleh menjadi Doraemon yang berhajat kepada mesin ajaib NViVO untuk menguruskan data kita.

DrNK 27 Ogos 2015